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慶賀出安智能氣壓式升降柱入駐東莞師范學(xué)校附屬小學(xué),氣壓式升降柱以空氣為驅(qū)動介質(zhì),系統(tǒng)主要由空壓機(jī)、氣缸、電磁閥等組成。氣壓式升降柱與液壓式、電動式升降柱相比,具有運行速度快,維護(hù)簡便,安全可靠等特點。
氣壓式升降柱系統(tǒng)通常被安裝在機(jī)動車通行出入口及管制點,以遙控或其他控制系統(tǒng)發(fā)送指令,使氣壓式升降柱自動收回至地面以下,實現(xiàn)對授權(quán)車輛的無阻礙放行。
目前升降柱系統(tǒng)是通道物防管制的推薦選擇,高強度的防撞性能有效的阻止非法車輛的闖入,保護(hù)升降柱內(nèi)部區(qū)域的安全性;升降柱間距保障行人無障礙通行,實現(xiàn)了道閘、平移門等無法滿足的人車分流、抗撞功能。升降柱系統(tǒng)適用于學(xué)校、政府大樓、商業(yè)廣場、步行街、工業(yè)園區(qū)、海關(guān)大樓、監(jiān)獄、機(jī)場、軍事基地等各種需要對車輛進(jìn)行管制的場所。
東莞師范學(xué)校附屬小學(xué)創(chuàng)辦于1932年,她與東莞簡易師范學(xué)校同時誕生。當(dāng)時校址設(shè)在虎門寨蓮花書院附近,是一所縣辦東莞簡師下屬小學(xué)。辦學(xué)初期,一至六年級每級一個教學(xué)班,共約300人,第一任校長由簡易師范校長馬梧塵兼任,教師多數(shù)是從簡易師范畢業(yè)的高才生留下任教。1945年從虎門遷入莞城舊東莞印刷廠附近辦學(xué)。1951年再遷校到莞城龍頭第一關(guān)附近的李氏宗祠。
文革前由東莞師范學(xué)校校長兼任附小校長,屬東莞師范學(xué)校管轄。文革后并入莞城鎮(zhèn),曾命名為東方紅小學(xué),當(dāng)時師生軍訓(xùn)、操練、課堂教學(xué)曾聞名于東莞縣,后又命名莞城第二小學(xué)。1980年復(fù)辦東莞師范學(xué)校附屬小學(xué),校址在莞城區(qū)新風(fēng)路185號,是市教育局直屬學(xué)校。2011年9月1日整體搬遷到東城區(qū)石井支路5號新校區(qū),隸屬東城區(qū)管理。
學(xué)校堅持依法治校,依章治教,素質(zhì)育人的原則,推行扁平式管理,走內(nèi)涵發(fā)展之路。依據(jù)校情、生情、師情,結(jié)合學(xué)情,確立以人為本,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)的教育理念,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),嚴(yán)和兼融的管理理念以及有愛心、會學(xué)習(xí)、懂生活、善交往的培養(yǎng)目標(biāo),倡導(dǎo)合作共進(jìn),追求卓越的學(xué)校精神。
學(xué)校占地面積3.2萬平方米,建筑面積2.6萬平方米,43個教學(xué)班的建設(shè)規(guī)?!,F(xiàn)有41個教學(xué)班, 2008多名學(xué)生,課室分別配有一體機(jī)和實物投影機(jī)。校園設(shè)置了功能齊全的廣播系統(tǒng)和校園網(wǎng)絡(luò),全新的41個功能室及設(shè)施設(shè)備為推進(jìn)教育、教學(xué)現(xiàn)代化提供條件保障。近三年按課程改革要求,推行校本研究,改革課堂教學(xué)。從教師的課堂教學(xué)、論文、課件設(shè)計到師生演講、作文、藝術(shù)、體育、科技等項目,先后參加教育部門組織的各種競賽活動,分別榮獲省、市一、二、三等獎的有200多人次。學(xué)校以育人為本,以教學(xué)為主,以工作室為平臺,用文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。
師資素質(zhì)日漸提高。目前學(xué)校教師有106人,其中小學(xué)一級教師職稱57人,占53.7%。本科學(xué)歷以上的94人,占88.7%。省骨干教師2人,市學(xué)科帶頭人2個,市教學(xué)能手7人,區(qū)學(xué)科帶頭人5人。教師以課堂教學(xué)為中心,深入探討“本真、有效”的課堂文化和營造“自主成長、百家爭鳴、取長補短、互助共進(jìn)”的教研文化。教師們每人制定三年專業(yè)成長規(guī)劃,每學(xué)期寫兩篇教學(xué)隨筆,一篇教學(xué)論文,每學(xué)年寫一篇個人成長總結(jié),他們找到自己的最近發(fā)展區(qū)和課堂教學(xué)的灰色地帶,不斷努力,不斷進(jìn)取。
學(xué)校先后被評為市家庭教育先進(jìn)集體、市文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、市課改先進(jìn)學(xué)校、市綠色學(xué)校、市依法治校示范校、市科技先進(jìn)學(xué)校、市防震減災(zāi)科普教育學(xué)校、市語言文字規(guī)范化示范校、市德育示范校、市未成年人思想道德建設(shè)示范基地、省現(xiàn)代信息技術(shù)實驗學(xué)校、省書香校園、省語言文字規(guī)范化示范校等,省綠色學(xué)校示范校,心理健康教育特色學(xué)校。